Objetivo
del curso
El curso abordará
el desarrollo de todas las funciones cognitivas y aprendizajes mencionados
intentando describir los procesos psicológicos que las caracterizan
y analizando la patología a partir de la presentación de
casos clínicos. Paralelamente se incluirá la revisión
de técnicas usualmente usadas en el diagnóstico psicopedagógico
y fonoaudiológico (desde una mirada neuropsicológica) y la
presentación de técnicas específicas de evaluación
neuropsicológica que puedan enriquecer el diagnóstico final.
Destinatarios
Estudiantes y profesionales
de las carreras de psicología, psicopedagogía, medicina,
fonoaudiología y terapistas ocupacionales
Docentes
Módulos a distancia
- Bases teóricas
* Lic. Gustavo Javier
Granovsky - Fonoaudiólogo (UBA)- Neuropsicólogo (UBA)
Módulos presenciales
- Evaluación neuropsicológica
* Lic. Marcela Raggi -
Psicóloga (UCA) - Prof. Psicopedagogía
Doctorando en Psicología
con especialización en Neurociencias Cognitivas
(U. Maimónides)
* Lic. Marta Caballero
-
Psicopedagoga - (USAL)
Doctorando en Psicología
con especialización en Neurociencias Cognitivas (U. Maimónides)
Metodología del
curso
Los contenidos están
programados en seis módulos, los cuales tienen una característica
semipresencial. A su vez cada módulo consta de una actividad práctica
(cuestionario y/o caso clínico) el cual será realizado por
el alumno y enviado por correo electrónico al docente responsable.
La aprobación del T.P. implica la aprobación del módulo
y la habilitación para la continuidad de la cursada.
Inicio del curso:
07/06/08
Finalización del
curso: 15/11/08
